Tagesgruppe Lübbenau
Lindenweg 9
03222 Lübbenau
| Telefon: | 03542-403104 | |
| Fax: | 03542-403105 | |
| E-Mail: | tagesgruppe@diakonie-luebben.de |
Tagesgruppe - was ist das?
Es ist ein Angebot des Jugendamtes:
- Erziehungshilfe nach § 32 des Kinder- und Jugendhilfegesetzes
- für in Kinder, die Schwierigkeiten in der Alltagsbewältigung und in der Entwicklung haben
- seit 18.01.99 in Lübbenau in Trägerschaft des Diakonischen Werkes Lübben e.V.
- Betreuung nach der Schule bis 18 Uhr
- Kinder verbleiben in der Herkunftsfamilie
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Was leistet unsere Tagesgruppe?
Welche Räumlichkeiten stehen zur Verfügung?
- 5 Gruppenräume
- 1 Kreativraum
- 1 Speiseraum
- 1 Traumlandraum
- 1 Büro
- 1 Küche
- 3 Bäder
- 2 Garderoben
Wer arbeitet bei uns?
- Frau Zaddach (Leiterin)
- Frau Hoffmann
- Frau Wentow
- Frau Litsche
- Frau Janisch (Wirtschaftskraft)
Wie sieht unser Tagesablauf aus?
- nach der Schulzeit: Ankunft der Kinder und Spielzeit
- 12.45 –14.00 Uhr Mittagessen und Mittagsruhe
- 14.00 – 15.00 Uhr Erledigung der Hausaufgaben mit der Bezugserzieherin
- 15.00 – 16.30 Uhr Gruppenfreizeit
- 16.30 – 17.45 Vesper und freie Spielmöglichkeit
- 17.45 Abschlussspiel
Wie machen wir unsere Hausaufgaben?
- die Erledigung der Hausaufgaben erfolgt mit der Bezugserzieherin
- das Kind entscheidet selbst mit welcher Hausaufgabe es beginnt
- 1. – 3. Klasse: Kontrolle auf Vollständigkeit und Richtigkeit
- ab 4. Klasse: Kontrolle auf Vollständigkeit, nicht mehr auf Richtigkeit
- Unterschrift der Erzieherin erfolgt unter der Hausaufgabe und im Hausaufgabenheft
- Gedichte werden schrittweise gelernt
- tägliche zusätzliche Förderung
- auf fehlende Arbeitsmittel wird im Hausaufgabenheft hingewiesen
- jeden Freitag wird der Ranzen und das Arbeitsmaterial auf Ordnung und Vollständigkeit überprüft
- sollten Hausaufgaben wegen fehlendem Arbeitsmaterial nicht in der Tagesgruppe erledigt werden können, müssen diese zu Hause gemacht werden
Wie gestalten wir unsere Freizeit ?
- Gruppenfreizeit, das heißt, alle 12 Kinder nehmen gemeinsam an Aktivitäten und Höhepunkten teil
- Montags gehen wir in die Turnhalle und treiben Sport.
- Dienstags und Donnerstags können die Kinder sich für Freizeitangebote entscheiden.
- Mittwochs ist „Chefbär-Tag“ d.h. ein Kind überlegt sich ein Freizeitangebot.
- Freitags wird die Schulmappe in Ordnung gebracht, die Räume werden sauber gemacht.
Was tun wir täglich für unsere Gesundheit?
- gemeinsames Essen von gesundem Mittag und Vesper - Angebot von frischem Obst und Gemüse
- Zahnpflege nach dem Mittagessen
- Entspannung während der Mittagsruhe
- Bewegung und Spiel an frischer Luft
- Regelmäßiges Duschen (Badetücher, Duschbad, und Haarwäsche werden von der Tagesgruppe gestellt)
Wie arbeiten wir mit den Familien zusammen?
- Täglich besteht die Möglichkeit, mit der Bezugserzieherin ein Gespräch zu führen.
- Führen von regelmäßigen Elterngesprächen
- Elternversammlungen finden mehrmals im Jahr statt
- Gestalten von gemeinsamen Festen und Feiern
- Elterngruppe: offene Gesprächsrunden oder themenbezogene Gesprächskreise oder Vorträge (z.B. gesunde Ernährung)
- Familientag: 1 X im Monat verbringt die Bezugserzieherin einen Nachmittag mit der Familie
Was sind unsere Erwartungen an die Eltern?
- rechtzeitiges Abmelden des Kindes bei Krankheit oder wichtigen Terminen (bis 10 Uhr)
- Teilnahme an den Elternversammlungen
- regelmäßige Teilnahme am Tagesgruppenleben (einmal im Vierteljahr)
- Unterstützung bei Festen und Feiern
- Mitgeben von entsprechenden Wechselsachen
- Bereitstellung vollständiger Arbeitsmaterialien
- tägliche Kontrolle des Hausaufgabenheftes
- Kontrolle der mündlichen Hausaufgaben
- sollten Hausaufgaben wegen fehlendem Arbeitsmaterial nicht in der Tagesgruppe erledigt werden können, müssen die zu Hause gemacht werden
- wichtig ist, dass Sie sich als Eltern über das Wissen und Können Ihres Kindes informieren
Wie läuft die Ablösephase des Kindes aus der Tagesgruppe ab?
- Ablösephase ist die Zeit, in der sich das Kind und die Eltern aus dem allgemeinen Tagesablauf der Tagesgruppe lösen
- beginnt ca. 8 – 10 Wochen vor der Entlassung
- schrittweise Reduzierung der Leistung in der Tagesgruppe bei gleichzeitiger Übertragung dieser Leistungen in den Familienalltag
- je 3 Nachkontakte (Gespräche o.ä.)sind für das Kind und die Eltern möglich
Welche Erwartungen werden an das Kind gestellt?
- stärkere Teilnahme am Familienalltag
- Kontakte in der familiären Umgebung knüpfen und Freunde finden
- je nach Neigung Vereine oder Arbeitsgruppen ausprobieren
- den Alltag in der Familie bewältigen
- gemeinsame familiäre Erlebnisse
- Verselbständigung bei den Hausaufgaben abschließen
Welche Erwartungen werden an die Eltern gestellt?
- Teilnahme an den Prozessen der Freizeitgestaltung, der schulischen Förderung, der Alltagsbewältigung, der Schaffung von Voraussetzungen zur gesunden, körperlichen Entwicklung und beim Einüben lebenspraktischer Fähigkeiten und Fertigkeiten
- die gelernten Stärken des Kindes erkennen und in den familiären Ablauf einbeziehen
- Begleitung bei den Hausaufgaben und deren Kontrolle
- Planen und Lenken der täglichen Nachmittagsgestaltung
- gemeinsame Suche nach geeigneten Freizeitangeboten in der Umgebung
- gemeinsame Kontakte mit der Erzieherin zur Schule
- Teilnahme und Beteiligung am Abschlussfest
Was leisten die Erzieherinnen in der Ablösephase?
- sind familienunterstützend
- führen Elterngespräche durch
- begleiten das Kind und die Eltern bei der Hausaufgabenerledigung im häuslichen Bereich
- Begleitung der gemeinsamen Freizeitgestaltung von Eltern und Kindern
- Aufzeigen von Fördermöglichkeiten außerhalb des Elternhauses
- gemeinsame Vorbereitung und Auswertung von Schulkontakten mit den Eltern
- Information der Schule über den Beginn der Ablösephase
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